I veerandi projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused, 2012/2013 õppeaasta

  • Turu Luolavuoreni kooli külastamine


Projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" raames said õpilased ja õpetajad 17. ja 18. septembril sõita Turu linna, et võtta osa 18. septembril Luolavuore Põhikoolis toimuvast kogemusseminarist. Võeti osa tundidest ja vahetunnitegevustest. Õpilased tutvustasid inglise keeles oma kooli ja projektitegevusi ning õpetasid mänge, mida nad vahetunnis mängivad.


vahetund.jpegpill.jpeg

kooli õu.jpg

mängud õues.jpg



  • Mõttetahvli täitmine "Koolirõõm"


Õpilased peavad mõtlema ja arutama, mis pakub koolirõõmu ning mis seda vähendab; mida saaksime teha, et koolis oleks positiivne ning millised vahendeid selleks kasutada. Õpilased on saanud meeskonnatöö kogemuse ning avaldada oma arvamust koolielu kohta.
Neile väga meeldis seda täita.
mõttetahvel haigused.JPG




IV veerandil projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused:
  • Lugemispesa
Koostöös projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" meeskonna, algklasside õpetajate ja lapsevanemaga valmis algklassidemaja lugemispesa, kus lapsed saavad kuulata muinasjutte, lugeda raamatuid ja lihtsalt koos õpetajaga erinevatel teemadel arutleda. Ruum pakub pehme vaiba ja patjadega meie kooli väikestele mõnusat hubasust ja turvalisust.

  • Saabus suur hulk uusi lauamänge ja muid vahendeid vahetundide sisustamiseks
Erinevad lauamängud, mõttemängud ja õppemängud leiavad vahetundide ajal suurt rakendust, õpilased väga aktiivselt kasutavad neid.
  • Mängude vahetund
Igal teisipäeval toimub koostöös gümnaasiumi õpilastega mängude vahetund algklasside õpilastele. Tegevusi aitavad läbi viia 12d klassi õpilased, kes läbisid ka projekti raames mängujuhtide koolituse. Kevadel ilusate ilmadega pidasime mängude vahetundi õues, mis lastele väga meeldis.ues_3.JPG


  • Maastikumäng

17. mail toimus põhikooli õpilastele projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" raames traditsiooniline maastikumäng, milles pandi proovile nii vaimsed teadmised, kiirus kui ka orienteerumisoskus. Maastikumäng toimus Schnelli tiigi ja vanalinna ümbruses. Distantsi pikkus umbes 3 km. Iga klass valis välja viieliikmelise võistkonna, kes klassi esindas. I koha saavutas 8c, II koha 8b ja III koha 7a, kokku osales 10 klassi. Maastikumängu organiseerisid Doris Abe ja Ragne Plaan 7c klassisIMG_2348.JPG
.
III veerandil (2011/2012 õa) projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused:

  • Mängude vahetund
Koostöös gümnaasiumi õpilastega korraldatakse iga nädal mängude vahetund algklasside õpilastele. Mängude vahetunni eesmärk on pakkuda algklasside õpilastele võimalust ühistegevuses gümnaasiumi õpilastega aktiivselt ja eesmärgipäraselt vahetundi sisustada. Tegevusi aitasid läbi viia 12d klassi õpilased. NB!!!Tegu on juba väga toreda traditsiooniga, mida ootavad suure põnevusega nii mängujuhid kui ka algklassiõpilased.

  • Lugemispesa
Koostöös projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" meeskonna, algklasside õpetajate ja lapsevanemaga valmis algklassidemaja lugemispesa, kus lapsed saavad kuulata muinasjutte, lugeda raamatuid ja lihtsalt koos õpetajaga erinevatel teemadel arutleda. Ruum pakub pehme vaiba ja patjadega meie kooli väikestele mõnusat hubasust ja turvalisust.

  • Mõttetahvli täitmine

Kasutati ja arutati haiguste üle:
Laura/Lasse on väga harva haige. Missugused käitumisviisid aitavad tal tervist hoida?
Laura/Lasse põeb tihti viirushaigusi. Millised käitumisviisid võivad seda põhjustada?
Kokku osales mõttetahvli täitmises 9 klassi 6.-9 klassidest (kokku umbes 200 õpilast). Õpilastele väga meeldis mõttetahvlit täita. Minu üllatuseks nad kohe mäletasid, et nad seda olid ka sügisel teinud ning olid meelitatud, et taas nende arvamus on oluline. Roosasi ja kollaseid lipikuid täideti hea meelega ning see tekitas neis vaid rõõmust meelt.


mõttetahvel_haigused.JPG


  • Aktiivsed vahetunnid lauamängudega
Lauamängud (nt. mälumängu Doomino, õpime arvutama murde ning Eesti linde ning maademäng Geopol) leiavad vahetundide ajal suurt rakendust, kuna mängud pakuvad lõbusat ajaveetmisvõimalust koos harivate teemadega.
lauamängud1.JPG



  • Õuesõppe projekt
9. klassi õpilased jaotati rühmadeks ning iga rühm sai ühe loodusteemalise projekti, mida nad pidid uurima (nt. loomad kooli hoovis, taimed vanalinna, õhusaastatus kooli ümbruses jne). Rühmad pidid uurima, katsetama, küsitlma tänavalt inimesi jne. Hiljem pidid analüüsima oma andmeid ja looma multimeedia esitluse ning seda ka teistele kaasõpilastele näitama. Seda kõike tuli teha vahetundide ajal või peale tunde õues. Kogu tegevus arendas väga palju suhtlemisoskust, meeskonnatöö oskusi, arendas keskkonnateadlikkust ning oskust teha multimeedia esitlusi (nt. filmi)ues.jpeg

II veerandil (2011/2012 õa) projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused:

  • Mängude vahetund
Koostöös gümnaasiumi õpilastega korraldatakse iga nädal mängude vahetund algklasside õpilastele. Mängude vahetunni eesmärk on pakkuda algklasside õpilastele võimalust ühistegevuses gümnaasiumi õpilastega aktiivselt ja eesmärgipäraselt vahetundi sisustada. Tegevusi aitasid läbi viia 12d klassi õpilased. NB!!!Tegu on juba väga toreda traditsiooniga, mida ootavad suure põnevusega nii mängujuhid kui ka algklassiõpilased.
DSCF1154.JPGDSCF1155.JPG


  • Saabus suur hulk uusi lauamänge ja muid vahendeid vahetundide sisustamiseks
Lauamängud (nt. mälumängu Doomino, õpime arvutama murde ning Eesti linde ning maademäng Geopol) leiavad vahetundide ajal suurt rakendust, kuna mängud pakuvad lõbusat ajaveetmisvõimalust koos harivate teemadega.

uued_mängud_2011_sügis.jpgmängude_mängimine_(Oliver)2.jpg


  • Lugemispesa
Koostöös projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" meeskonna, algklasside õpetajate ja lapsevanemaga valmis algklassidemaja lugemispesa, kus lapsed saavad kuulata muinasjutte, lugeda raamatuid ja lihtsalt koos õpetajaga erinevatel teemadel arutleda. Ruum pakub pehme vaiba ja patjadega meie kooli väikestele mõnusat hubasust ja turvalisust.

I veerandil (2011/2012 õa) projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused:

  • Mõttetahvli täitmine

Kokku viidi mõttetahvel läbi 9 klassis (kokku vastas umbes 290 õpilast, 6-9 klass). Lastele väga meeldis seda teha. Värvilisi pabereid täideti hea meelega ja suure elevusega.
mõtetetahvel.JPG



  • Mängude vahetund
Korraldati koostöös gümnaasiumi õpilastega iga nädal mängude vahetund algklasside õpilastele. Mängude vahetunni eesmärk on pakkuda algklasside õpilastele võimalust ühistegevuses gümnaasiumi õpilastega aktiivselt ja eesmärgipäraselt vahetundi sisustada. Tegevusi aitasid läbi viia 12d klassi õpilased.

mängude_vahetund1.JPG


  • Uute vahendite tellimine, töökoosolek ning seminaril osalemine (25.august City Portuses + 21. september 21. Keskkoolis)



IV veerandil projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused:
  • Lugemispesa
Koostöös projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" meeskonna, algklasside õpetajate ja lapsevanemaga valmis algklassidemaja lugemispesa, kus lapsed saavad kuulata muinasjutte, lugeda raamatuid ja lihtsalt koos õpetajaga erinevatel teemadel arutleda. Ruum pakub pehme vaiba ja patjadega meie kooli väikestele mõnusat hubasust ja turvalisust.

  • Saabus suur hulk uusi lauamänge ja muid vahendeid vahetundide sisustamiseks
Lauamängud (kabe/male, puzzled, mängud "Katani asustajad" ja "Carcassonne" jne) leiavad vahetundide ajal suurt rakendust, õpilased väga aktiivselt kasutavad neid. Samuti pakub suurt rõõmu uus korvpallirõngas õues kooli maja ees, kus käivad kätt harjutamas mitte ainult põhikooli õpilased vaid ka gümnaasiumi lapsed.koss_1.JPGkoss_2.JPGlauamängud_1.jpglauamängud_2.jpg


  • Mängude vahetund
Igal teisipäeval toimub koostöös gümnaasiumi õpilastega mängude vahetund algklasside õpilastele. Tegevusi aitavad läbi viia 11d klassi õpilased, kes läbisid ka projekti raames mängujuhtide koolituse. Kevadel ilusate ilmadega pidasime mängude vahetundi õues, mis lastele väga meeldis.ues_1.JPGues_2.JPGues_3.JPG

Maastikumäng
26. mail toimus põhikooli õpilastele projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" raames traditsiooniline maastikumäng, milles pandi proovile nii vaimsed teadmised, kiirus kui ka orienteerumisoskus. Maastikumäng toimus Schnelli tiigi ja vanalinna ümbruses. Distantsi pikkus umbes 3 km. Iga klass valis välja kuueliikmelise võistkonna, kes klassi esindas. I koha saavutas 8c, II koha 7c ja III koha 5a, kokku osales 10 klassi. Maastikumängu organiseerisid Sirle Oja ja Martin Salong.
maastik_1.JPGmaastik_2.JPG
maastik_3.JPG


III veerandil projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused:
  • Mängude vahetund
Igal esmaspäeval toimub koostöös gümnaasiumi õpilastega mängude vahetund algklasside õpilastele. Tegevusi aitavad läbi viia 11d klassi õpilasedIMG_2034.JPGIMG_2035.JPG


  • Lugemispesa
Koostöös projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" meeskonna, algklasside õpetajate ja lapsevanemaga valmis algklassidemaja lugemispesa, kus lapsed saavad kuulata muinasjutte, lugeda raamatuid ja lihtsalt koos õpetajaga erinevatel teemadel arutleda. Ruum pakub pehme vaiba ja patjadega meie kooli väikestele mõnusat hubasust ja turvalisust.

  • Töötuba "Raba"
25.01 toimus kõikidele 5.-6. klassidele töötuba teemal "Raba". Lada Mehikas Tallinna Nõmme Loodusmajast tutvustas lastele rabataimi ja rabaloomi ning rääkis ka raba tekkimisest. Lapsed pidid eelnevalt joonistama pildi omal valikul teemal raba.
IMG_2001.JPGIMG_2002.JPGIMG_2004.JPG



  • Fotokonkurss "Minu kool 2011"
Projekti „Aktiive ja turvaline koolipäev“ ja Gustav Adolfi Gümnaasiumi 380. juubeliaasta raames toimus fotokonkurss teemal „Minu Kool“. Pildi puhul hinnatati originaalsust, kunstilisust ja kvaliteetsust. Pildistada võis nii koolihoonet, ruume, detaile, kaaslasi, tegevusi vms.
Parimaid fotosid kasutatakse kooli sünnipäevaga seonduvalt.



3.JPG2.JPG5.2.JPG

II veerandil projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused:
  • Lugemispesa
Koostöös projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" meeskonna, algklasside õpetajate ja lapsevanemaga valmis algklassidemaja lugemispesa, kus lapsed saavad kuulata muinasjutte, lugeda raamatuid ja lihtsalt koos õpetajaga erinevatel teemadel arutleda. Ruum pakub pehme vaiba ja patjadega meie kooli väikestele mõnusat hubasust ja turvalisust.
  • Lauamänge tutvustav üritus
Koostöös Ludo lauamängude esindajatega toimus 3. novembril mõtlemist arendavate lauamängude tutvustamine ja mängimine 8.-10. klassi õpilastele.
Ürituse eesmärk oli õpilastele tutvustada võimalust kooli raamatukogus lauamänge laenutada ja mängida ning seeläbi sisukalt aega veeta nii vahetundides kui ka peale tunde.
lauamängud2_gag.JPGlauamängud1_gag.JPG
  • Mängude vahetund
Igal esmaspäeval toimub koostöös gümnaasiumi õpilastega mängude vahetund algklasside õpilastele. Tegevusi aitavad läbi viia 11d klassi õpilased.
  • Projekti raames soetatud raamatute tutvustus
18. oktoobril tutvustas raamatukoguhoidja projekti raames soetatud raamatuid 6b klassi õpilastele.
14. detsembril tutvustas raamatukoguhoidja projekti raames soetatud raamatuid 6a klassi õpilastele.

I veerandil projekti „Aktiivne ja turvaline koolipäev“ raames toimunud üritused:
  • GAG meistrivõistlused korvpallis
15.-22. septembril oli põhikooli õpilastel võimalus osaleda GAG meistrivõistlustel korvpallis. Võistlustel osales 5 meeskonda. Parima tulemuse saavutas 8a ja 9a klassi õpilastest moodustatud võistkond. Meistrivõistluste peakohtunikud olid 10c klassi õpilased.
  • Noolemängu võistlus
11.-15. oktoobril toimus noolemängu võistlus, milles osales 27 õpetajat ja 141 5.-9. klassi õpilast. Õpilaste arvestuses saavutas parima tulemuse 6b klass 27 õpilasega.
  • Projekti raames soetatud raamatute tutvustus
11. oktoobril tutvustas raamatukoguhoidja projekti raames soetatud raamatuid 7b klassi õpilastele.
  • Mängude vahetund
18. oktoobril korraldati koostöös gümnaasiumi õpilastega esimene mängude vahetund algklasside õpilastele. Mängude vahetunni eesmärk on pakkuda algklasside õpilastele võimalust ühistegevuses gümnaasiumi õpilastega aktiivselt ja eesmärgipäraselt vahetundi sisustada. Tegevusi aitasid läbi viia 11d klassi õpilased.
gag_mängude_vahetund.JPG
Projekti eesmärk GAG-s 2010/2011 õppeaastal:
Võimaldada õpilastel aktiivselt, sisukalt ja turvaliselt veeta aega vahetundides ja pärast tunde. Tugevdada „meie” tunnet koolis, kaasates erinevate vanuseastmete õpilasi. Koolis korraldatavad ettelugemispäevad, ühistegevused seovad erinevaid vanusegruppe (nt. ettelugemine vanemalt õpilaselt nooremale), lähendavad õpilasi ja parandavad koolikaaslastevahelisi suhteid. Suurendada õpilaste algatus- ja organiseerimisvõimet ning oskust oma vaba aega eesmärgipäraselt sisustada läbi vanemate õpilaste poolt planeeritud/korraldatud tegevuste noorematele. Soodustada lastes lugemishuvi sidudes projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" kultuuriministeeriumi poolt välja kuulutatud lugemisaastaga 2010.





Projekti raames läbiviidavad tegevused
Maastikumäng
31. mail toimus algklasside õpilastele projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" raames maastikumäng, mis seotud raamatute autorite, pealkirjade ja sisu tundmisega. Maastikumäng toimus Schnelli tiigi ümbruses. Distantsi pikkus umbes 1,5 km. Iga klass valis välja neljaliikmelise võistkonna, kes klassi esindas. Maastikumängu aitasid korraldada 10b klassi õpilased. Maastikumängu valmistas ette ja viis läbi kehalise kasvatuse õpetaja Martin Salong.
maastik1gag.jpg
III ettelugemispäev
III ettelugemispäev toimus 23. aprillil 2010.a. GAG raamatukogus.
Teemaks: H. C. Anderseni muinsajutud
Ettelugemispäeval osalesid 1.-4. klassi õpilased. Ürituse raames vaatasid lapsed katkendit multifilmist „Pöialliisi“; algklasside õpetaja K. Belials rääkis H. C. Anderseni elust ja loomingust ning jutustas õpilastele muinasjuttu „Inetu pardipoeg“.

II ettelugemispäev
II ettelugemispäev toimus 17. märtsil ja 9. aprillil 2010 GAG raamatukogus.
Teemaks: Emakeelepäev ja vanad raamatud.
Ettelugemispäeval osalesid 1.-4. klassi õpilased. II ettelugemispäev toimus kahes osas: (1) raamatukoguhoidja I. Koiksar rääkis vanadest raamatutest ning korraldas vastava temaatikaga näituse; 10. klassi õpilane E. Rootalu luges õpilastele J. Parijõgi raamatut „Kui isa kinkis raamatuid“ ja M. Rebase raamatut „Kui siilil nohu oli: jutukesi vanaema noorpõlvest“ (2) raamatukoguhoidja I. Koiksar rääkis vanadest raamatutest ja gooti kirjast; kehalise kasvatuse õpetaja M. Salong luges lastele J. Parijõgi raamatut „Kui isa kinkis raamatuid“; õpilastele korraldati võistlus gooti kirja tundmise kohta.
GAGettelug2.jpg
I ettelugemispäev
I ettelugemispäev toimus 26. veebruaril 2010.a. GAG raamatukogus.
Teemaks: A. Lindgreni raamatud ja I. Wiklandi illustratsioonid.
Ettelugemispäeval osalesid 1.-4. klassi õpilased. Ürituse raames luges algklasside õpetaja K. Belials õpilastele A. Lindgreni raamatuid „Pipi Pikksukk“ ja „Hulkur Rasmus“; õpilastele korraldati viktoriin I. Wiklandi illustratsioonide ja A. Lindgreni raamatute pealkirjade tundmise kohta; raamatukoguhoidja I. Koiksar korraldas vastava temaatikaga näituse.
GAGettelug1.jpg

Gustav Adolfi Gümnaasium

Kontaktandmed
Suur-Kloostri 16
Tallinn 10133, Eesti
Kodulehekülg www.gag.ee
e-mail: info[at]gag.ee
tel: 6 274 050 begin_of_the_skype_highlighting 6 274 050 end_of_the_skype_highlighting

Gustav Adolfi Gümnaasiumis õpib 1066 õpilast ja töötab 68 õpetajat.
Käesoleval õppeaastal on 1.- 4. klassini 9 klassikomplekti, 5.- 9. klassini 13 klassikomplekti ja gümnaasiumis 12 klassikomplekti.
A-klassid on prantsuse keele õppesuunaga, b-klassid on üldklassid, 1.b, 2.b ja 3.b on matemaatika-muusika õppesuunaga klassid.
Alates 7. klassist lisandub kolmas paralleel – reaalklass.
Gümnaasiumis on humanitaar-, reaal- ja matemaatika-inglise keele suund.
Humanitaarklassides õpitakse prantsuse, inglise ja rootsi keelt.
Reaalklassis õpitakse süvendatult matemaatikat ja füüsikat.

Projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" GAG töörühm:
  1. Sirle Oja (loodusainete õpetaja) sirle.oja@gag.ee
  2. Kerli Koppel (arendusjuht) kerli.koppel@gag.ee (lapsehoolduspuhkusel)
  3. Kaja Belials (algklasside õpetaja) kaja.belials@gag.ee
  4. Martin Salong (kehalise kasvatuse õpetaja) martin.salong@gag.ee

Projekti eesmärk GAG-s 2009/2010 õppeaastal:

Võimaldada õpilastel aktiivselt, sisukalt ja turvaliselt veeta aega vahetundides ja pärast tunde. Tugevdada „meie” tunnet koolis, kaasates erinevate vanuseastmete õpilasi. Projekti käigus soovime soodustada lastes lugemishuvi sidudes projekti "Aktiivne ja turvaline koolipäev" kultuuriministeeriumi poolt välja kuulutatud lugemisaastaga 2010. Koolis korraldatavad ettelugemispäevad seovad erinevaid vanusegruppe (ettelugemine vanemalt õpilaselt nooremale), lähendavad õpilasi ja parandavad koolikaaslastevahelisi suhteid.